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课堂教学视频5.mp4 · 00:09:50
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本课原片09:50。已核对全片21个抽样画面,以及03:30–04:00每2秒的16个画面;不是逐帧完整验收。当前完成老师修改缩放关键帧的前后工程。开头坐标系切换和后段工具操作仍需细核。
Scale 控制物体大小。X/Y/Z为三个方向;100%代表原始大小。老师的球在Frame100的Z Scale是91.505%,因此竖向稍扁。把同一个关键帧的Z改为100%,恢复原始高度。这里不需要改Shader、Radius或删除关键帧。
不要混淆两种“时间”:03:44是教学视频播放位置;Time100是被编辑关键帧的帧号。老师03:44的主时间轴停在93,但属性窗口编辑的是Time100的关键帧。
以下两份MAX均已保存、重新打开并读取0/50/100帧的Scale和Position;Frame100已实际渲染。球的位置保持(0,65.956,40),便于只比较缩放。
查看重开后的真实数值
Frame0的100%根据曲线起点推定;控制器沿用学习工程的默认设置,尚未逐项确认老师的In/Out Tangents。材质、镜头和房间沿用之前学习版,亮度与原片不同。本页证明缩放修正可复现,不代表整课视觉或全部操作已完成。
另检查了00:10–02:00与04:10–09:40的46个十秒间隔画面,并放大关键菜单。它们用于定位步骤,不能代替连续逐帧检查。
已通过Max菜单打开Curve Editor,选中Scale,再右键Frame100关键点。下面是学习版02工程的实际窗口:Key2,Time100,X/Y/Z Value全部100。In和Out是关键帧的入、出切线设置;当前学习版与原片图标不完全相同,精确切线仍待核对。